| Anzahl Lektionen | Themen | Kompetenzen | Tools |
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| 2 | Übersicht über das Modul gewinnen. - Modulidentifikation - Kompetenzmatrix - Unterrichtsverlauf - Bewertung Schutzwürdigkeit von Daten im Internet Sammeln, welche Daten auf verschiedenen Internetplattformen veröffentlicht sind. (Facebook, Instagram, Twitter, Reddit…). Kriterien für die Einteilung/Kategorisierung der Daten erarbeiten. Sich mit der Thematik schützenswerter Daten auseinander setzen: persönlichen Eindruck mit den offiziellen Vorgaben abgleichen (DSG, Datenschutzbeauftragter, Urheberrecht, Schule..). Eigenheiten und Entstehung von Meta-Daten durch Apps (zum Beispiel am Prinzip der Ende-zu-Ende-Verschlüsselung von WhatsApp, die aber trotzdem die Auswertung von Metadaten zulässt) aber auch durch Geräte (Smartphone, Laptop …) | A1G, A1F, A1E | Sozialmedia, Datenschutzseiten |
| 2 | Schutzwürdigkeit von Daten im Internet Fortsetzung Umgang mit Missbrauch von Daten: Sexting, Cyber-Mobbing, Memes u.a. Identitätsdiebstahl Regeln für Dritte aufbereiten. | A2G, A2F, A2E | Datenschutzseiten, Empfehlungen der Polizei |
| 2 | Eigene Infrastruktur verbessern Daten aus dem eigenen Umfeld (Betrieb, Schule, Privat) identifizieren und bezüglich Schutzwürdigkeit beurteilen. Ein Konzept zur Ablage erarbeiten und umsetzen: - Einteilung der Daten nach Kriterien - unterschiedliche Speicherorte analysieren und beurteilen; Auseinandersetzung mit verschiedenen Cloudspeichern. | B1G, B1F, B1E, B2G, B2F, B2E | lokaler Speicher, Icloud, OneDrive, GoogleDrive u.a. |
| 2 | Eigene Infrastruktur verbessern Fortsetzung Eigene Ablage reorganisieren, umsetzen. | B1G, B1F, B1E, B2G, B2F, B2E | lokaler Speicher, Icloud, OneDrive, GoogleDrive u.a. |
| 2 / 10 | Eigene Infrastruktur verbessern Fortsetzung Konzept für Backup erarbeiten und umsetzen. Auseinandersetzung mit Backupmöglichkeiten. Umsetzung. | B3G, B3F, B3E, B4F, B4E | Backupsoftware, Scripte |
| 2 | Eigene Infrastruktur verbessern Fortsetzung Konzept für Backup erarbeiten und umsetzen. Auseinandersetzung mit Backupmöglichkeiten. Umsetzung. Restore von Backup durchführen. | B3G, B3F, B3E, B4F, B4E | Backupsoftware, Scripte |
| 2 | Datenverschlüsselung Auseinandersetzung mit Verschlüsselung von Dokumenten, Verzeichnissen, Partitionen. Umsetzung | C1G, C1F, C1E | Veracrypt, bitlocker u.a. |
| 2 | Datenverschlüsselung Fortsetzung Auseinandersetzung mit Verschlüsselung von Dokumenten, Verzeichnissen, Partitionen. Umsetzung | C1G, C1F, C1E | Veracrypt, bitlocker u.a. |
| 2 | Passwortverwaltung Auseinandersetzung mit Passwörtern und Verwaltung von Passwörtern. Empfehlungen und Möglichkeiten erarbeiten. Passwortmanager vergleichen Umsetzung | E1G, E1F, E1E | Passwortmanager |
| 2 / 20 | Lizenzmodelle verstehen und anwenden Untersuchen der aktuell verwendeten Software in Bezug auf die Lizenzen. Analyse und Vergleich der Lizenzmodelle nach Kriterien. Lizenzmodelle gezielt und begründet für Projekte auswählen. | D1G, D1F, D1E | |
| 2 | Lizenzmodelle verstehen und anwenden Fortsetzung Untersuchen der aktuell verwendeten Software in Bezug auf Lizenzen. Analyse und Vergleich der Lizenzmodelle nach Kriterien. Lizenzmodelle gezielt und begründet für Projekte auswählen | D1G, D1F, D1E | |
| 2 | Konfiguration von Programmen Untersuchen der Empfehlungen von Datenschutzbeauftragten. Konsequenzen von unsicheren Konfigurationen aufzeigen. Konfigurationen anwenden und kritisch hinterfragen. Restore der Konfigurationen Anleitungen für Dritte erstellen | F1G, F1F, F1E | Datenschutzseiten, Empfehlungen der Polizei |
| 2 | Konfiguration von Programmen Fortsetzung Untersuchen der Empfehlungen von Datenschutzbeauftragten. Konsequenzen von unsicheren Konfigurationen aufzeigen. Konfigurationen anwenden und kritisch hinterfragen. Restore der Konfigurationen Anleitungen für Dritte erstellen | F1G, F1F, F1E | Datenschutzseiten, Empfehlungen der Polizei |
| 2 | DSG und DSGVO Vertiefte Auseinandersetzung Vergleich und Unterschiede Datensparsamkeit und gesetzliche Begrenzung zur Abfrage und Speicherung von Daten; | A1F, A1E | |
| 2 / 30 | Verbesserungen Webanwendung in Bezug Datenschutz Analyse und daraus Verbesserungen ableiten. Welche Hinweise sind nötig? Umgang mit Cookies, Disclaimern usw. | A1F, A1E | |
| 2 | Verbesserungen Webanwendung in Bezug Datenschutz Fortsetzung Analyse und daraus Verbesserungen ableiten. Welche Hinweise sind nötig? Umgang mit Cookies, Disclaimern usw. | A1F, A1E | |
| 2 | Zeit für Kompetenznachweise, verteilt in den oberen Blöcken | ||
| 2 | Zeit für Kompetenznachweise, verteilt in den oberen Blöcken | ||
| 2 | Reserve nicht verplanen | ||
| 2 / 40 | Reserve nicht verplanen |